Hoe betrek je bewoners, kinderen en gebruikers bij het ontwerp van een speelplek?
Het ontwerpen van een nieuwe speelplek doe je het liefst samen met de mensen die er straks gebruik van maken. Bij IJslander vinden we het belangrijk dat kinderen, bewoners en andere gebruikers een rol spelen in het ontwerpproces. Zo ontstaat een plek die niet alleen mooi is, maar ook echt aansluit bij de wensen van de buurt.
In veel projecten ontwerpen meerdere partijen een voorstel voor de nieuwe speelplek. Vervolgens krijgen kinderen op een speelse manier de kans om hun favoriete ontwerp te kiezen. Dat gebeurt bijvoorbeeld met stickerstemmen, knikkers of andere eenvoudige en leuke stemmethodes. Door op deze manier te kiezen, voelen kinderen zich betrokken bij het proces en wordt het ontwerp ook gedragen door de toekomstige gebruikers.
Naast deze werkwijze zijn er nog andere manieren om gebruikers mee te laten denken. Denk aan:
- Laat kinderen hun droomspeeltuin tekenen
Een laagdrempelige manier om ideeën te verzamelen. De tekeningen geven vaak verrassende inzichten in speelwensen. - Kleuren laten kiezen
Vooral bij RVS-toestellen die in verschillende RAL-kleuren leverbaar zijn, kan een kleurkeuze door kinderen of bewoners zorgen voor een sterk gevoel van eigenaarschap. - Laat kinderen één gewenst speeltoestel kiezen
Bijvoorbeeld: welk toestel mag absoluut niet ontbreken? Dit helpt bij het samenstellen van een speelplek die echt aanspreekt. - In gesprek met buurtbewoners
Korte buurtpeilingen of gesprekken met ouders, opa’s en oma’s of begeleiders kunnen waardevolle informatie geven over gebruik, veiligheid en bereikbaarheid. - Speels testmoment
Bij sommige projecten kunnen kinderen prototypes of speelelementen proberen, zodat duidelijk wordt wat echt werkt voor de doelgroep.
Door deze vormen van participatie te combineren, ontstaat er een ontwerp dat past bij de omgeving en bij de mensen die er dagelijks komen. Zo maken we samen een speelplek die uitnodigt tot bewegen, ontmoeten en jarenlang speelplezier.
